子ども達の心を、熱く震わせる授業
校歌を通じて地元を学び、クラスが一つにまとまるキャリア教育

ダンス・アドベンチャー ~みんなのチャレンジが未来を変える~

大阪市立豊里小学校 放課後保育

実施概要

実施期間/授業時間数 平成27年7月27日・8月4日・17日(3日間)
場所 多目的室
対象 1~6年生 30名程度

授業の流れ

1日目オープニング映像 〜未来からのメッセージ〜

5年生4名と6年生3名で、ダンスアドベンチャーを開始。
みんな、映像を食い入るように観た後、初めてダンスにと力みました。

ダンス

最初は戸惑っていた様子でしたが、「間違っても全然良いから!」というインストラクターのコメントをきっかけに、皆おもいっきり踊るようになり、楽しそうにダンスに取り組みました。

2日目音楽

校歌の歌詞の意味を考え、表現したい内容を決める。

振付け作り

「あふれて空に日にかがやいて明るいみんなの笑顔」をどう表現するか、試行錯誤を繰り返す。
低学年にダンスを教えるために、指導のポイントを反復練習する。

3日目低学年を交えてのダンス

1~4年生を交えてのダンスレッスン、高学年が低学年にダンスを教える。
表現する振り付けについて、校歌の歌詞の意味を伝える。

リハーサル、発表会

観客として見るときは、精一杯の声を出して声援を送ること、発表する時は失敗を恐れず、思いっきり踊ることを意識した発表会により、低学年と高学年の縦の繋がりが強いものとなりました。

  • 踊育(だんいく)教育プロジェクト ストリートダンスを通して、学び、得られる、多くのコト。

DyDo × NSSA
DyDo踊育プログラム
〜ダンスで育む子どもの未来〜

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